Narrativas Transmediáticas

El avance de la tecnología ha generado cambios en la vida del hombre en todos sus aspectos.
Antes la escuela era la que proporcionaba la información a través de los libros, el docente era el mediador de esa información, él decidía que se debía leer o buscar.
Hoy los jóvenes están inmersos en un mundo donde la información esta a su alcance, estos cambios tampoco dejaron de lado a la educación.
La gran mayoría de las nuevas generaciones manejan a la perfección todos estos avances tecnológicos como si los tuvieran incorporados.
Las narrativas transmediáticas son historias que comienzan en un medio y se expanden cuando los usuarios entran en el juego y las expanden, intervienen en el con producciones propias que alimentan las redes.
Estos cambios en las prácticas educativas, consisten en modificar el dispositivo comunicativo para pasar a una enunciación colectiva a cargo de todos los participantes del proceso de enseñanza-aprendizaje.
La escuela debe formar alumnos para que sean capaces de buscar, evaluar e integrar la información de acuerdo a la plataforma que se le presente.
Como docente nuestra gran responsabilidad es que de a poco debemos perder el miedo, de introducirnos en estos cambios partiendo desde una capacitación y formación para acompañar y dar respuestas a las necesidades de nuestros alumnos.

Nos encontramos en una sociedad inmersa en la "información y la comunicación". Esta sociedad ha sido potenciada por toda la tecnología que la atraviesa de punta a punta. Las nuevas generaciones se han convertido en "nativos digitales" algo que ya lo tienen incorporado desde que nacen.

Nuestra relación con la información ha cambiado y el número de posibilidades de oportunidades para el aprendizaje han aumentado exponencial mente.

Nosotros tenemos que ser usuarios de las tecnologías y dar cuenta del uso que hacemos al buscar información para poder validar nuestras propuestas de aprendizajes.

Este sería el inicio de un camino y mostrar el proceso de aprender con las tecnologías. No se puede transmitir algo que no se ejercita.

La convergencia es un proceso polifacético que abarca diferentes aspectos y ámbitos. La convergencia entendida como proceso cultural que incluye a las narrativas tras mediáticas y un fuerte presencia del usuario y sus contenidos.

Como docente y usuaria de la tecnología en busca de información, música y vídeos escolares que puedan facilitar el aprendizaje de los niños.

De  a poco y perdiendo el miedo a lo desconocido para poder facilitar el aprendizaje e  incorporándolo a nuestra vida diaria debemos ser arriesgados como son nuestros alumnos y darnos permiso también para equivocarnos porque de esa forma encontraremos nuevos horizontes.

UN NUEVO HORIZONTE

Un nuevo horizonte desarrolla los conceptos de los nuevos escenarios educativos en el siglo XXI.
Un nuevo horizonte se nos abre para la educación. Los medios de comunicación han invadido cada vez más a esta sociedad y también a las escuelas. Es hora que de a poco los docentes pongamos manos a la obra para poder acompañar a nuestros alumnos.